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学期结束怎样整理以后还用得上的学习资料

归档时将自己的作业、收到的反馈、阅读记录和课程行政文件分开,文件名包含课程代码与日期。为重要作品加一段说明:完成了什么、用了哪些方法、下次会改进什么;这样以后准备面试或继续学习时,不必重新猜测旧文件的用途。

检查哪些材料属于教师课件、同学共同作品或受限制的案例,不要直接上传公开网盘作为个人作品集。保存自己需要的引用信息,并按学校要求处理不能继续保留的内容。备份后实际打开几份文件,确认链接和格式可用,而不只看文件夹数量。

相关官方说明:https://library.unimelb.edu.au/recite/referencing-styles
站内延伸阅读:https://linksee.com.au/posts/72185
学期结束怎样整理以后还用得上的学习资料 归档时将自己的作业、收到的反馈、阅读记录和课程行政文件分开,文件名包含课程代码与日期。为重要作品加一段说明:完成了什么、用了哪些方法、下次会改进什么;这样以后准备面试或继续学习时,不必重新猜测旧文件的用途。 检查哪些材料属于教师课件、同学共同作品或受限制的案例,不要直接上传公开网盘作为个人作品集。保存自己需要的引用信息,并按学校要求处理不能继续保留的内容。备份后实际打开几份文件,确认链接和格式可用,而不只看文件夹数量。 相关官方说明:https://library.unimelb.edu.au/recite/referencing-styles 站内延伸阅读:https://linksee.com.au/posts/72185
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