亲子共读怎样让孩子参与选择而不是被考问 准备少量适龄图书，让孩子选今天想看哪一本，也可以重复熟悉的故事。共读时一起看图、谈感兴趣的细节，不必每翻一页就检查能否回答问题，孩子想停下来表达时给出时间。 阅读时长根据当下状态调整，不把读完一本当作必须达成的任务。多语言家庭可以使用家人舒服的语言分享，再逐渐接触其他表达。把喜欢的主题记下来，下次到图书馆请工作人员帮助寻找相近书籍。 相关官方说明：https://raisingchildren.net.au/preschoolers/play-learning/play-preschooler-development/why-play-is-important 站内延伸阅读：https://linksee.com.au/posts/71163